В прошедшую субботу Мытищинский колледж принял более 400 школьников из 8–11 классов и их родителей в рамках Единого дня открытых дверей. Участники мероприятия не только получили информацию о востребованных специальностях, но и смогли попробовать себя в различных мастерских, познакомиться с потенциальными работодателями и увидеть, как идет подготовка будущих специалистов. Подробности можно узнать на Regions.Ru.

Профориентация школьников была организована в рамках федерального проекта «Профессионалитет», который является частью национального проекта «Молодежь и дети». Вместо традиционных презентаций участникам предложили не только слушать, но и проверять свои навыки на практике.

Педагоги и студенты колледжа провели мастер-классы по нескольким направлениям, включая сварочное дело, авторемонт, работу на станках, электронику, кулинарию и проектирование. Такой интерактивный подход позволил школьникам ближе познакомиться с различными специальностями и понять, какие задачи решают представители этих профессий.

Особое внимание было уделено встрече с представителями мытищинских машиностроительных предприятий, таких как «ММЗ» и «Метровагонмаш». Они поделились информацией о связи профессионального образования с производством и возможностями трудоустройства. Для многих студентов колледж становится первой ступенью к карьере в промышленности, и не редкость, когда специалисты, работающие на этих предприятиях, начинали свой профессиональный путь именно в этом учебном заведении.

Завершили мероприятие спортивные и музыкальные выступления, подготовленные самими студентами колледжа, что добавило атмосферу праздника и вдохновения.

Заместитель директора Мытищинского колледжа Вероника Кудряшова подчеркнула, что профориентационные встречи проводятся здесь ежемесячно. Они помогают школьникам и их родителям ознакомиться с условиями обучения, оценить оснащение мастерских и разобраться в правилах приема.

По словам Кудряшовой, возможность увидеть учебный процесс своими глазами значительно облегчает будущим абитуриентам принятие взвешенного решения о выборе специальности и дальнейшего профессионального пути.